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今天，麦田守望项目迎来了第二次夏令营活动。酷热的天气也削减不了孩子们的热情，一大早他们就来到悦民社会工作服务中心报名，迫不及待的想要知道本次夏令营的活动内容。为了让全体成员进一步明确夏令营的意义，增强他们的集体归属感，主持人首先介绍了本期夏令营的主要内容，并让大家做自我介绍，通过破冰游戏熟悉彼此。
第一个破冰游戏是——大风吹、小风吹。孩子们围成圈，由支持人喊“大风吹”，组员配合说“吹什么”，根据组员可以区分的特征，比如穿长裤与穿短裤的区别，宣布吹什么，被吹到的同学起身抢板凳，小风吹则吹的是相反的特征。一开始有些不太熟悉规则的孩子老是出错，不过后来由孩子们自己当主持人就比较熟悉游戏规则，他们纷纷集中注意力，听支持人的口号，最终大家在一片欢声笑语中选出最后三个人获得了胜利。通过游戏考验了孩子们的反应能力，也加深了彼此的了解。
在休息了十分钟之后，我们开始了一个比较有难度的游戏——模仿动作，大家围成一个圈，各自设计一个属于自己的手上动作，由主持人喊“换”，就要模仿你右边那个人的动作，直到轮了一圈，看自己原来的动作是否回到了自己那里。这个游戏虽然看似简单，却很难完成，它考验的是团队合作能力和集中注意力，在刚开始前两轮的试验中都失败了，一些孩子在传递动作的过程中稍不留神就忘了右边人的动作，导致动作传递失败，在反复的试验中，最终在最后一次传递中有一半的人动作传回来了，支持人让大家分享了一下之前失败的原因，大家都从中获得了一些经验教训。
下午的活动是动静结合。一开始让孩子们分享读书观后感，在书架里挑选一本自己喜欢的书，给他们留了四十分钟的时间去阅读，然后让每个人分享读书体会。有的人看了《爱的教育》，给我们讲了其中一段父与子的故事；有的人看了《汤姆索亚历险记》，给我们分享了汤姆索亚的惊险奇遇记；有的人看了《成语故事》，给我们大家讲了“万事俱备只欠东风”的来源；有的人看了《三国演义》，给我们分享了“草船借箭”的故事；还有的人看了《探索古墓的谜影》，他给我们讲了盗墓的由来，古代墓穴的类别等等，讲的声情并茂让人很想去一探究竟。
读书分享之后由支持人带领大家跳了一段双人舞，孩子们两两搭配一组，跟着视频播放进行学习舞蹈动作，今天先学了四个八拍，孩子们跳的很开心，男生也在很认真的学习动作，最后大家在镜子前练习了很多遍，动作很是熟练整齐。今天的活动就结束了，孩子们很期待学习接下来的动作，我们相约明天见。
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