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为营造一个青少年健康成长的良好环境，践行科学发展观，推动感恩教育，促进青少年的全面发展，11月12日的下午，我们继续踏上了前往锁石村的路程，让小朋友积极参与到我们的活动当中。这一次我们总共设计了“指手画脚”、“Role play”、“梦想者”、“拓展视野”四个活动。
“指手画脚”活动旨在培养组员之间的默契性。活动中一个组员用动作比划，不能说词语中出现的字。另一组员背对屏幕来猜，规定时间内猜中词语多的获胜。游戏过程中，有的组员会把很简单的词语复杂化或者演的动作与词语意思相差很大，猜的组员急的直抓头，让小福捧腹大笑。
第二个活动“Role play”，由小福出定一个情景剧，组员进行角色扮演。主要包括自己的日记本被妈妈发现，并且翻看；放学回家捡到十元钱自己的反应以及处理等等这些与生活密切相关的情境。让他们通过自己的表演能够在生活中遇到这些问题时，能够选择正确的方式去解决。
第三个活动是“梦想者”，主要是让组员能够积极开动大脑，发挥组员的创新能力。小福设定一个主题，由组员自己发挥，比如：理想中的自己。有的组员绘画出了警察的样子，有的选择的是医生，还有的是航天等。各行各业，每个组员的理想都在这里绽放光彩。
通过此次活动，不仅拉近了大学生志愿者与青少年互动交流的距离，更进一步丰富了同学们的生活，帮助青少年们树立理想，受到师生一片好评。
图文编辑：余锦 陶春囡
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