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今天是老还童项目第十四次小组活动，有十一位组员准时参加。活动开始，因为有一个新成员参加，所以让新成员进行了自我介绍，让组员相互认识。为了加深组员之间的感情，进行了第一个游戏——盲人走路，即由一个组员领着另外一个用眼罩蒙着眼睛的组员，围绕场地一周，并相互交换角色，互相体验盲人走路并被人搀扶的感受。游戏过后邀请了每一位组员说明自己的感受。有组员说如果自己到了这个地步感觉会难受，看不见路还需要别人搀扶。还有组员说自己能帮助别人心里是高兴的。每一位组员都有不同的感受。
接着，进行了第二个环节——“上公交下公交”情景模拟。由社工扮演公交车司机，司机说明各种开车、颠簸、刹车、等红绿灯的状态让车上乘客随着状态表现。期间有一位腿脚不便的组员上车，而另外一位组员马上让座。对此，我们对其进行了表扬并赞赏。情景模拟结束后，让组员说明感受以及在现实生活中公交车上的经历。有组员说自己曾经上一辆公交车后司机急刹车，导致自己摔倒。其他组员表示也有相同经历，还有组员说有些司机会欺负老人，到站不停直接开走。除了负面的经历也有一些正能量，有组员说自己在过马路，公交司机停下让自己先过。组员对于公交车上的经历有不同的诉说。我们总结不管怎样有些东西或者制度暂时改变不了我们就做好自己就行。
组员们表示同意。最后，为了考验组员的记忆力，我们进行了3＊4记忆力游戏，即我们在地板上摆了12件小组品，组员5-6人一组进行合作记忆。之后我们打乱顺序，组员在两分钟之内还原。第一组在规定时间内还原，但有四处摆错。第二组因为吸取了教训，所以全部正确。我们对每一位组员的记忆力以及合作表示肯定。最后在组员的欢声笑语中结束了此次小组活动。
图文编辑：黄晶 陶春囡
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