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2016年8月4日，南京市江宁区悦民社会工作服务中心开展自我管理小组活动，此次小组活动旨在培养组员自我管理的技能。
在热身活动中，社工用“正话反说”的小游戏调动活动气氛，如当社工说“花落知多少”时，两个小队的组员两两PK，组员说出“少多知落花”且用时最短方获得１分。社工将小朋友分成两小队，小朋友们按照社工给的词语、成语或诗句努力回忆着，并按照正确的顺序说出，成功活跃了小组的气氛。在接下来的“谁是卧底”中，小朋友们积极参与，用不同的词语描绘自己手中的物体或人物，“卧底”想尽办法混入人群中，不让大家发现自己。此活动工进行了六轮，社工按照词语的难易程度分为六人组、八人组和团体组，不仅仅参与活动的小朋友描述，其余小朋友也认真听着描述，自己在心中默默猜测词语。在六轮活动结束后，由于时间有限，上午的活动必须结束，而小朋友们却还纷纷表示还想继续，不想结束，社工引导小朋友们思考游戏的意义，表示在以后活动中会继续这个游戏。
下午两点不到，就有小朋友早早来到机构中心，准备参加活动。两点整，社工用“请你跟我这样做”开场，以有节奏的方式说出生活中的国家、动物和蔬菜。小朋友们绞尽脑汁，说出自己知道的国家、动物、蔬菜，当组员想不出时，其他组员友情提醒，共同参与其中。接着社工带领大家玩起了“听与说”。社工给出一个故事背景，有孕妇、发明家、医学家、宇航员、生态学家六个角色，这时私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。社工将小朋友们分成四个小组讨论，针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，陈述自己的理由，同时在陈述自己理由前复述前一个小组的理由。活动中，小朋友们积极热烈讨论，在陈述理由时，虽然有些理由社工听着有些奇怪或者搞笑，但社工不予评论，肯定组员的描述和想法，引导组员思考认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。最后，社工带领大家思考自己的优缺点，并总结自己在生活中还有哪些需要自己学会自我管理的地方。
自我管理方面有很多，今天的小组活动中，社工带领组员思考自己听与说的能力和尊重他人的能力，并总结自己的优缺点和还需成长的地方。活动结束后，小朋友们表示这样的活动很有意义，既好玩又让自己学会思考，自我管理，自我成长，社工对成员的表现给予肯定，对小朋友们给社工的评价也表示感谢。
图文编辑：徐海燕 陶春囡
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