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2016年3月25日，南京悦民社会工作服务中心于麒麟中心小学开展本学期周五主题班会活动。此次主题班会的主要目标是订立小组规范。在问及去年的主题班会活动时，小朋友们记忆尤深，对新学期的主题班会活动也寄予新的期待。五（7）班上，在主题活动开展之前，小组领导者首先澄清本次活动的规范、目的及意义，使小朋友们理解本学期主题班会活动的主题及目的。接着社工师以简单地眉目传情的热身游戏，使小朋友们完全放松下来，轻松地参与到活动当中，并引导小朋友们制定本学期的小组规范。在五（6）班，社工师首先介绍了本学期活动的主题，接着将所有成员分成八个小组，每个小组取名并各自讨论小组规范，邀请每个小组的代表发言，将所有的规范条例汇总，所有成员达成共识，合订成完整的小组公约，本学期的小组规范形成。活动的最后，社工师说明分小组及制定小组公约的意义。
新的小组形成初期，在以后的活动中小组成员开始扮演小组角色、形成小组结构与共同目标，小组规范的内容包括保守秘密、彼此负责、参与原则、开放与诚恳的态度、批评与自我批评的态度、对小组成员不满的表现方式等内容，小组规范的制定有利于小组凝聚力的形成。在活动最后，小朋友们欢送社工师离开，希望社工师能经常开展活动。
图文编辑：徐海燕 陶春囡
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