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2015年10月14日，南京基督教青年会与中央路小学合作，开展了以情绪管理为主题的第二次小组活动。这次活动的对象是中央路小学的二年级，由南京基督教青年会的赵东曙老师指导。活动的主要内容是破冰，建立关系，认识工作者，熟悉我们的活动方式。
串名字——自我介绍
志愿者使用自身特色对自己进行包装，不使用真实姓名，方便学生记忆（由于此次的志愿者有变动，因此志愿者需要做自我介绍）。鼓励学生们说出自己的一个最大特点，加上自己的名字做一个简短而深刻的自我介绍，并提醒大家记住其他人的一句话介绍，将名字串起来。
同时志愿者介绍了此次活动的纪律、规定：尊重老师和其他组员、积极参加每一项活动、团结合作，积极进取。
团结游戏
第二个环节就是团结游戏了，分别是大风吹和口耳相传。在社工的指导下，大风吹锻炼了组员的反应能力，组内氛围十分热烈。在口耳相传的活动中，我们将参与活动的19个组员划分为四个小组进行游戏，我们设置的游戏难度是由简到难的，游戏过后，小组内部凝聚力更强了。在游戏结束后社工引导组员反思在游戏中收获了什么，组员们都纷纷积极地回答。
活动总结
通过本次小组活动，社工与组员关系融洽，为接下来的情绪管理和时间管理打下了基础。
图文：郝雪沛、顾潇
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