2017年11月11日下午三点，悦民社会工作服务中心联合芝嘉花园社区中心开展了“阳光同行，相伴成长”——新市民子女综合性服务项目“朋辈互助，共同成长”主题活动。本次活动的目的是为增进小组成员的相互认识和了解，提升小组成员的社会交往能力，让青少年获得朋辈的支持，建立起自身良好的社会网络，以及增强小组成员的团队合作意识。

  首先，社工简单介绍了活动主题，进入第一个活动“他/她是谁”。组员们表示经过多次小组活动，大多数组员相互之间都已经比较熟悉，觉得没有难度。社工向每位组员发放一支笔和一张纸，请组员写下体现自己特点、特长、性格的一句话或者图，然后收集每位组员的纸条，由社工读出组员写的话或展示图画，并请全体组员猜这位组员是谁。活动过程中，大多数组员都能猜出，有个别产生分歧的情况时，大家分享了自己的看法，通过举手表决确定大家认为的组员，组员基本认定后请写字条的组员自己揭晓谜底，并请其他组员进行补充。游戏结束后，组员们分享了对游戏的感受，社工进行总结，并分享了记住他人的一些技巧。

  第二个游戏是“坐地起身”，社工选择两位组员，背对背的坐在地上，在不用手撑地的情况站起来。在组员成功站起来后，增加一人，然后每次成功后依次增加一人，直至全部组员成功站起来。在游戏过程中，由于组员身体差异，没掌握游戏技巧，很难成功站起来，社工引导组员坚持，并在旁提供必要的指导，最终全部组员都站了起来。随后社工对活动进行了总结，强调团队配合，互相合作的重要性。

  通过今天的朋辈互助活动，检验参与者互相认识程度，体现了每位参与者的独特性，凝聚小组的群体力量，增加组员对小组的归属感。